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Produkte und Fragen zum Begriff Onlinekurse:


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  • mcademy+ | 6 Monate | Vollzugriff auf alle Onlinekurse
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  • Alter(n) - Lernen - Bildung
    Alter(n) - Lernen - Bildung

    Alter(n) - Lernen - Bildung , Die Bildungsbedürfnisse von Menschen "jenseits der Lebensmitte" rücken heute verstärkt in den Fokus. Dazu gibt es eine Vielzahl von Theorieansätzen und Konzepten von Seiten der Erziehungs- und Bildungswissenschaft, der Geragogik und Sozialen Gerontologie, der Psychologie, der Sozialen Arbeit und der Sozialwissenschaft. Das Handbuch Alter(n) - Lernen - Bildung verknüpft diese Wissenschaftsdiskurse miteinander und bietet erstmalig ein gemeinsames begriffliches Fundament für eine übergreifende Theorie des Lernens und der Bildung im und für das Alter(n). Es erlaubt die schnelle Orientierung zum "state of the art" in der Forschung, entfaltet das breite Spektrum der innovativen Konzepte und Ansätze der Lern- und Bildungsprozesse für die zweite Lebenshälfte und konkretisiert diese mit Blick auf die Praxis. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20180630, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Schramek, Renate~Kricheldorff, Cornelia~Schmidt-Hertha, Bernhard~Steinfort-Diedenhofen, Julia, Seitenzahl/Blattzahl: 335, Abbildungen: 13 Abbildungen, 7 Tabellen, Keyword: Erziehungswissenschaft; Geragogik; Gerontologie; Psychologie; Sozialwissenschaften, Fachschema: Lernen / Lernmethoden, Lerntechniken~Pädagogik / Pädagogische Psychologie~Pädagogische Psychologie~Psychologie / Pädagogische Psychologie, Fachkategorie: Lerntechniken~Pädagogische Psychologie, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Erwachsenenbildung, Fachkategorie: Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, Länge: 234, Breite: 156, Höhe: 17, Gewicht: 565, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1807886

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  • Kooperatives Lernen im Unterricht (Weidner, Margit)
    Kooperatives Lernen im Unterricht (Weidner, Margit)

    Kooperatives Lernen im Unterricht , Immer wieder werden heute in den verschiedensten Arbeitszusammenhängen Kompetenzen zum erfolgreichen Umgang in Kleingruppen verlangt. Team- oder Gruppenfähigkeit ist zu einer vielzitierten Schlüsselqualifikation geworden, die die Wirtschaft unmissverständlich einfordert. Dagegen wurden die Schüler/innen jahrzehntelang zu Einzelkämpfern, oft auch zu Konkurrenten, herangebildet. Dieses Prinzip kann keinerlei Bestand mehr haben, wenn die Schule wirklich auf das Studium, den Berufseintritt und das "Leben draußen" vorbereiten möchte. So zeigt dieses Buch in anschaulicher Weise einen gangbaren Weg zu sinnmachendem, eigenverantwortlichem und ganzheitlichem Lernen. Dabei hat die Autorin auf Erfahrungen aus ihrer Lehrtätigkeit an einer Schule für Erziehungshilfe zurückgegriffen, wo es besonders wichtig erschien, methodische Möglichkeiten aufzuzeigen, die Lernsituation interessanter zu gestalten und Störungen und Auffälligkeiten zu mindern. Zahlreiche Beispiele, Anregungen und Arbeitsblätter machen dieses Buch unverzichtbar auf dem Weg zum "Kooperativen Lernen im Unterricht". , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20030115, Produktform: Kartoniert, Autoren: Weidner, Margit, Seitenzahl/Blattzahl: 176, Abbildungen: Mit Abb., Keyword: Gruppenprozesse; Schulentwicklung; Sozialkompetenz, Fachschema: Gruppenarbeit / Schule~Interdisziplinärer Unterricht / Didaktik, Methodik~Team / Schule~Pädagogik~Bildungspolitik~Politik / Bildung, Fachkategorie: Schule und Lernen, Bildungszweck: für den Primarbereich, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Bildungsstrategien und -politik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer, Länge: 269, Breite: 202, Höhe: 15, Gewicht: 510, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2509781

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  • Bezahlt das Jobcenter Onlinekurse mit Diplom und Vermittlung?

    Die Kostenübernahme von Onlinekursen mit Diplom und Vermittlung durch das Jobcenter kann von Fall zu Fall unterschiedlich sein. In der Regel unterstützt das Jobcenter Weiterbildungsmaßnahmen, die zur beruflichen Integration oder Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit beitragen. Es ist ratsam, sich direkt beim Jobcenter über die genauen Voraussetzungen und Möglichkeiten der Kostenübernahme zu informieren.

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    Durch Onlinekurse zum Thema Selbstbewusstsein kann man verschiedene Techniken und Strategien erlernen, um sein Selbstbewusstsein zu stärken. Diese Kurse bieten oft interaktive Übungen, praktische Tipps und Anleitungen zur Selbstreflexion an. Indem man sich intensiv mit dem Thema auseinandersetzt und aktiv an den Übungen teilnimmt, kann man sein Selbstbewusstsein schrittweise aufbauen und stärken.

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    Um Onlinekurse in einem Jimdo Onlineshop anzubieten, kannst du verschiedene Optionen nutzen. Du könntest beispielsweise einen separaten Bereich auf deiner Website einrichten, in dem du Informationen zu den Kursen bereitstellst und die Möglichkeit zur Anmeldung oder zum Kauf anbietest. Alternativ könntest du auch einen externen Anbieter für die Kursverwaltung nutzen und die Kurse über einen Link in deinem Onlineshop bewerben.

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    Onlinekurse ermöglichen es Menschen in ländlichen Gebieten, Zugang zu Bildungsinhalten zu erhalten, die sie sonst nicht hätten. Durch die Flexibilität von Onlinekursen können die Teilnehmer ihre Lernzeiten an ihre individuellen Bedürfnisse anpassen, was besonders für Menschen in ländlichen Gebieten mit begrenzten Möglichkeiten wichtig ist. Onlinekurse bieten eine Vielzahl von Themen und Fähigkeiten an, die den Teilnehmern helfen können, sich beruflich weiterzuentwickeln und neue Chancen zu schaffen. Durch die Vernetzung mit anderen Teilnehmern und Dozenten in Onlinekursen können Menschen in ländlichen Gebieten von einem breiteren Wissensaustausch und neuen Perspektiven profitieren.

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  • Welche Vorteile bieten Onlinekurse im Vergleich zu traditionellen Präsenzkursen in Bezug auf Flexibilität, Zugänglichkeit und individuelle Lerngeschwindigkeit?

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  • Welche Vorteile bieten Onlinekurse im Vergleich zu traditionellen Präsenzkursen in Bezug auf Zugänglichkeit, Flexibilität und individuelles Lerntempo?

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